隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，百行百業(yè)信息化、數(shù)字化應(yīng)用持續(xù)升級(jí)，從全面智能化建設(shè)到局部應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新 ，物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)功不可沒(méi)。教室作為學(xué)校局部的特殊場(chǎng)景之一，通過(guò)廣播系統(tǒng)可與整個(gè)校園連接起來(lái)接收校園信息，也可通過(guò)擴(kuò)聲系統(tǒng)在單個(gè)空間內(nèi)給師生提供清晰、舒適的聽(tīng)音環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教室擴(kuò)聲方案發(fā)展史

　　我國(guó)教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備從傳統(tǒng)的有線手持話筒、“小蜜蜂”擴(kuò)聲器、2.4G/紅外無(wú)線音箱到移頻器系統(tǒng) ，經(jīng)歷了講師受設(shè)備限制束縛了肢體和語(yǔ)言表達(dá)，遠(yuǎn)距離拾音容易吃字且聲音失真，無(wú)專門降噪功能容易出現(xiàn)雜音和嘯叫聲，刺激師生的耳膜影響聽(tīng)力和教學(xué)質(zhì)量等一系列問(wèn)題;直到無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng) 出現(xiàn)，真正意義上肢體無(wú)束縛、解放雙手，超低的擴(kuò)聲延遲確保音量始終均衡，帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的無(wú)感化，擴(kuò)聲效果有效提升，解決教學(xué)場(chǎng)景高質(zhì)量擴(kuò)聲難題。

　　聆音電子利用現(xiàn)代信息技術(shù)，針對(duì)教學(xué)場(chǎng)所推出智能教學(xué)無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng) ，設(shè)備簡(jiǎn)單，一臺(tái)主機(jī)、一支吊麥、二到四只音箱 ，遠(yuǎn)距離拾音后，運(yùn)用AI智能聲場(chǎng)算法降噪 ，一鍵自適應(yīng)調(diào)節(jié)音質(zhì)效果明顯，聲音干凈清晰、還原度高、音質(zhì)好 ，信號(hào)處理延時(shí)低至7ms，無(wú)接觸擴(kuò)聲讓講師擺脫束縛，實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)感擴(kuò)聲。

LWG-4001 AI智能互動(dòng)擴(kuò)聲主機(jī)

LWG-M001吊裝麥克風(fēng)

亮點(diǎn)紛呈 教學(xué)新生態(tài)

　　AI聲場(chǎng)賦能，音頻體驗(yàn)升級(jí)

　　吊麥無(wú)感擴(kuò)聲解決方案由吊裝麥克風(fēng)、智能本地?cái)U(kuò)音主機(jī)及教學(xué)音箱組成。聲源輸入信號(hào)由吊麥采集,智能本地?cái)U(kuò)音主機(jī)對(duì)采集信號(hào)進(jìn)行AMX、ARS、AEC、AGC、AFC、ANS等6A+AI智能音頻處理,滿足前級(jí)吊麥及線路信號(hào)的接入。

　　01

　　AGC 自動(dòng)增益控制

　　自動(dòng)調(diào)節(jié)增益，保持聲音大小平穩(wěn) ，避免出現(xiàn)聲音忽大忽小

　　02

　　AFC 自適應(yīng)反饋抑制

　　智能自適應(yīng)聲場(chǎng)環(huán)境，快速偵測(cè)聲音反饋頻率，對(duì)有害頻率進(jìn)行高效的衰減和刪除

　　03

　　AEC 自適應(yīng)回聲控制

　　獨(dú)立聲道回聲消除，快速適應(yīng)空間內(nèi)聲場(chǎng)變化

　　04

　　ARS 自學(xué)習(xí)混響抑制

　　AI自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)抑制混響

　　05

　　ANS  深度自適應(yīng)噪聲抑制

　　具有AI智能降噪功能 ，可有效抑制及濾除室內(nèi)穩(wěn)態(tài)噪聲和瞬態(tài)噪聲，例如：瞬間拍手、敲擊課桌、翻頁(yè)聲

　　06

　　低延時(shí)處理

　　處理延時(shí)僅為7ms ，保證人聲和音箱擴(kuò)聲同步，聽(tīng)眾聽(tīng)到實(shí)際說(shuō)話聲音以及擴(kuò)聲聲音同步

　　07

　　AMX 智能混音算法

　　自動(dòng)選擇最優(yōu)話筒輸出，無(wú)需重復(fù)話筒試音，調(diào)節(jié)聲音大小

　　聲場(chǎng)位置示意圖

　　01

　　80㎡以下教室

　　02

　　80-200㎡大教室

　　“一鍵式”操作應(yīng)用，快捷促效率

　　01

　　自適應(yīng)調(diào)試，即插即用

　　一支麥克風(fēng)，一臺(tái)智能擴(kuò)聲設(shè)備，一對(duì)音箱，系統(tǒng)設(shè)備少，安裝簡(jiǎn)單;一鍵開(kāi)啟，即插即用;一鍵調(diào)節(jié)，極易操控

　　02

　　智能管控，智能教學(xué)

　　全智能化設(shè)計(jì)，自適應(yīng)聲場(chǎng)環(huán)境，一鍵操控，避免人為誤操作;無(wú)需進(jìn)行充電、對(duì)頻、調(diào)頻，無(wú)接觸，損壞概率極低，無(wú)需專人維護(hù);支持一鍵靜音/取消靜音操作，支持一鍵恢復(fù)出廠設(shè)置。

　　高度語(yǔ)音清晰，久聽(tīng)不累不噪

　　01

　　聲音清晰，無(wú)嘯叫

　　高精度、多通道反饋抑制技術(shù)，支撐最強(qiáng)擴(kuò)聲效果

　　02

　　講臺(tái)無(wú)盲點(diǎn)拾音，覆蓋廣

　　8米拾音距離，不接觸話筒，無(wú)飛沫沾染，安全衛(wèi)生;拾音范圍可覆蓋整個(gè)講臺(tái)

　　03

　　自適應(yīng)背景降噪

　　自學(xué)習(xí)噪聲抑制、自適應(yīng)回聲消除、自動(dòng)增益控制,支撐完美聲音表現(xiàn);自動(dòng)消除話筒采集的環(huán)境噪音 (例如空調(diào)、風(fēng)扇、通風(fēng)系統(tǒng))

　　呵護(hù)教師健康，保護(hù)學(xué)生聽(tīng)力

　　01

　　發(fā)言輕松，無(wú)束縛

　　吊裝話筒代替無(wú)線話筒，老師無(wú)需佩戴任何設(shè)備，徹底解放雙手手，自由發(fā)揮肢體語(yǔ)言,投課效果更佳。

　　02

　　多場(chǎng)景應(yīng)用

　　支持本地?cái)U(kuò)聲、雙師互動(dòng)、精品錄播、常態(tài)化錄播及遠(yuǎn)程視頻會(huì)議 等諸多場(chǎng)景的應(yīng)用

　　03

　　搭建簡(jiǎn)單易操作

　　只需吊麥、處理器、擴(kuò)聲音箱即可完成整套系統(tǒng)的搭建

　　響應(yīng)國(guó)家“校園降噪”“教學(xué)聲和諧”和“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”的倡導(dǎo)，積極打造聲場(chǎng)均勻、可沉浸式體驗(yàn)無(wú)感擴(kuò)聲的教學(xué)場(chǎng)所，真正實(shí)現(xiàn)講得輕松，聽(tīng)得清楚，管理高效方便!

　　聆音電子無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng)解決學(xué)校教室高質(zhì)量擴(kuò)聲難題，AI賦能提供清晰、高保真、穩(wěn)定均衡的全場(chǎng)擴(kuò)聲效果，簡(jiǎn)便的設(shè)備助力講師直觀、沉浸式授課，也給學(xué)生帶來(lái)更加舒適公平的聽(tīng)課體驗(yàn)，使得師生間的互動(dòng)交流更高效，促進(jìn)現(xiàn)代教育多元化應(yīng)用。

　　部分案例